KOMUNIKACJA KULTUROWA to specjalność wybierana na trzecim roku przez studentów kulturoznawstwa w Instytucie Nauk o Kulturze Uniwersytetu Śląskiego. Po ukończeniu kursu akademickiego student staje się specjalistą w zakresie różnorodnych form komunikacji z jej konsekwencjami kulturowymi, antropologicznymi i etycznymi. Jest to specjalność łącząca wiedzę i umiejętności w zakresie komunikacji audiowizualnej, współczesnej komunikacji literackiej i językowej, a także wpływu estetyki na komunikowanie się za pomocą nowych mediów we współczesnym świecie. W ramach zajęć procesy komunikacyjne analizowane są w czterech perspektywach badawczych: audiowizualności, literatury, języka i estetyki. Program specjalności łączy się z całym programem kształcenia na kulturoznawstwie, przy czym jest to jedyna specjalność w ramach kierunku, która nie tylko daje wiedzę teoretyczną o przemianach komunikacyjnych w kontekście nowych mediów i świadomość determinujących je procesów kulturowych, ale też rozwija praktycznie nowe kompetencje komunikacyjne.
Program specjalności KOMUNIKACJA KULTUROWA obejmuje zagadnienia z teorii komunikacji, komunikację masową i — w kontekście integracji europejskiej — komunikację międzykulturową. Następnie przekazuje się wiedzę dotyczącą komunikacji audiowizualnej, literackiej i językowej. Studenci poznają zagadnienia z zakresu estetyki i nowych mediów. Ostatni rok to zapoznanie się z problematyką analizy procesów komunikacyjnych, rozpoznawanie strategii, argumentacji i perswazji w różnych przekazach komunikacyjnych. Zwraca się tu uwagę na pogłębienie estetycznej świadomości studentów.
Student kulturoznawstwa kończący specjalność KOMUNIKACJA KULTUROWA posiada dobrą znajomość procesów komunikacyjnych i dostrzega ich przemiany we współczesnym świecie. Jest przygotowany do analizy i interpretacji zachowań komunikacyjnych w mediach. Zna rolę sztuki w procesach komunikacji kulturowej. Charakteryzuje się dużą kompetencją w zakresie sztuki i potrafi ją wykorzystać w procesie kształtowania komunikacji międzyludzkiej. Potrafi wykorzystać strategie językowe w polityce, public relations i reklamie. Posiada umiejętności analizy współczesnej literatury i innych tekstów kultury w kontekście mechanizmów kształtujących zachowania społeczne człowieka. Jest specjalistą przygotowanym do pracy w mediach, w reklamie i PR oraz w instytucjach kultury.
Studenckie Koło Naukowe Komunikacji Kulturowej działa przy Zakładzie Komunikacji Kulturowej od 2004 roku. Opiekunem Koła jest prof. dr hab. Tadeusz Miczka. Celem Koła jest szerzenie wśród studentów zarówno teoretycznej, jak i praktycznej wiedzy z zakresu komunikacji kulturowej. Studenci realizują wspólnie projekty dotyczące komunikacji medialnej oraz komunikacji na poziomie interakcji (interpersonalnej, społecznej i międzykulturowej). Na spotkaniach Koła prezentowane i dyskutowane są postępy w realizacji projektów oraz formułowane są wnioski, które zyskują następnie postać tekstów i wystąpień wykorzystujących również techniki multimedialne. Pogłębiana jest także wiedza teoretyczna potrzebna do realizacji określonych projektów zaproponowanych przez studentów, a także umiejętność analizy tekstów kultury. Przy pomocy pracowników Zakładu Komunikacji Kulturowej oraz zaproszonych gości Koło organizuje również konferencje i seminaria, poświęcone każdorazowo innym zagadnieniom związanym z komunikacją kulturową. Umożliwiają one prezentację dokonań członków Koła na szerszym forum oraz zachęcają do dyskusji z naukowcami.
Działalność Koła ma przede wszystkim stworzyć przestrzeń dla samodzielnej aktywności badawczo-artystycznej, dla której nie ma miejsca w strukturze zajęć akademickich. Spotkania mają zachęcać do rozwijania pasji intelektualnych związanych z komunikacją kulturową oraz do przyjęcia otwartej postawy poznawczej wobec nowych technologii. Promowane jest tu nie tylko teoretyczne, ale i empiryczne podejście do mediów. Studenci sami decydują, jakie projekty indywidualne i grupowe zamierzają realizować, zgodnie z własnymi zainteresowaniami i potrzebami (np. badaniami przygotowującymi do pisania pracy magisterskiej). Koło realizuje także wyjazdowe konferencje i warsztaty medialne.




Projekt zrealizowany przez MIT Media Lab dla UNESCO, którego celem jest dostarczenie najnowszych technologii społeczeństwom marginalizowanym w procesie globalizacji. Projekt zakłada masową produkcję tanich laptopów (u góry na zdjęciu), które będą dostarczane do szkół w biednych częściach świata. Każde dziecko ma mieć własnego laptopa, co w efekcie ma wyrównać szanse rozwoju dzieci, poprzez rozwój nowych technologii komunikacyjnych i dostępu do Internetu w tych rejonach, które dotąd były go pozbawione.
W serwisie wykorzystano zdjęcia satelitarne z zasobów Google Earth. Zakład Komunikacji Kulturowej bada przejawy globalizacji oraz procesy komunikacyjne towarzyszące pojawianiu się nowych narzędzi i technologii. Usługi Google przyczyniają się do rozszerzenia współczesnych sposobów wykorzystywania informacji oraz gromadzenia i selekcji wiedzy, w coraz szerszym też stopniu zmieniają kulturową percepcję świata i procesy komunikacyjne.
Licencje CC mają na celu stworzenie alternatywy dla tradycyjnych praw autorskich, które regulują i ograniczają dostęp do sztuki i wiedzy. Środowisko elektroniczne ma być źródłem kreatywności i wolnej kultury, a zatem takiego podejścia do nowych mediów, które ma służyć dobru i rozwojowi społeczności internetowej.